* ¡Aprovechemos la habilidad de nuestros alumnos! En la clase de Lengua, podemos organizar un periódico on line a través de un Blog de uso gratuito (como Blogger). Ellos habitualmente usan estas herramientas con entusiasmo, incorporando fotos, texto y hasta animaciones de YouTube. Como docentes debemos guiarlos en el proceso editorial, asignar roles y ser los Editores en Jefe de nuestra Publicación.
* Trabajemos valores en forma transversal. Las herramientas de publicación digital también nos permite trabajar en forma institucional un proyecto transversal. Por ejemplo, una actividad de acción social puede contar con una herramienta de comunicación como una página web, un blog o un fotolog, donde hacer convocatorias, anuncios y presentar el informe final de lo realizado.
* Trabajo en grupo a distancia. ¿Cuántas veces cuesta que los chicos –y no tan chicos– se junten a trabajar? Podemos organizar grupos a través de foros públicos o grupos de usuarios como Yahoo-groups. Allí se pueden armar bases de datos conjuntas, compartir documentos y muchas cosas más. Lo ideal: complementarlas con video chats de Skype.
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