lunes, 31 de marzo de 2008

Ideas en Acción

* ¡Aprovechemos la habilidad de nuestros alumnos! En la clase de Lengua, podemos organizar un periódico on line a través de un Blog de uso gratuito (como Blogger). Ellos habitualmente usan estas herramientas con entusiasmo, incorporando fotos, texto y hasta animaciones de YouTube. Como docentes debemos guiarlos en el proceso editorial, asignar roles y ser los Editores en Jefe de nuestra Publicación.
* Trabajemos valores en forma transversal. Las herramientas de publicación digital también nos permite trabajar en forma institucional un proyecto transversal. Por ejemplo, una actividad de acción social puede contar con una herramienta de comunicación como una página web, un blog o un fotolog, donde hacer convocatorias, anuncios y presentar el informe final de lo realizado.
* Trabajo en grupo a distancia. ¿Cuántas veces cuesta que los chicos –y no tan chicos– se junten a trabajar? Podemos organizar grupos a través de foros públicos o grupos de usuarios como Yahoo-groups. Allí se pueden armar bases de datos conjuntas, compartir documentos y muchas cosas más. Lo ideal: complementarlas con video chats de Skype.

El abc de las Nuevas Tecnologías


Los que ya pasamos la treintena, y algunos que lo vieron en un revival reciente, podrán recordar el repechaje, un juego eliminador del programa 'Domingos para la Juventud'. Imaginémosnos que Silvio Soldán (para jóvenes y hermanos latinoamericanos que no han tenido la dicha, era el eterno conductor de ese programa), nos dice: sin repetir y sin soplar, palabras relacionadas con las Nuevas Tecnologías.

Y una a una, las vamos nombrando...

NTICs. Blogs. Fotolog. Logearse. Elearning. Campus. Open Source. Web 2.0. On line, off line. Sincrónico, asincrónico, texting, web cam, skype, youtube, podcast, ipod, mp3, mp4...¿¿¿mp5, mp6??? ¿Cuántas palabras nuevas aparecen por minuto, respondiendo a la velocidad en la que aparecen las innovaciones tecnológicas? ¿Cómo se supone que podemos integrarlas a la práctica educativa, si apenas nos dan respiro para aprender sus nombres?

El presente artículo es una introducción práctica a la terminología de las Nuevas Tecnologías. Nos basamos en el rigor conceptual, adaptado a la necesidad de aplicación práctica y difusión de las ventajas y posibles contratiempos que su uso nos puede generar, especialmente en el campo de la formación de las personas.